スタディサプリの中学1年生の授業一覧と評判
中学1年生になると、小学校とは全く異質の勉強が始まります。スタディサプリでは中学校の勉強にすんなり入れるように、基礎の内容をわかりやすく授業してくれます。力がついたら応用レベルで力を伸ばすこともできます。
またスタディサプリの特徴として英語と国語は教科書ごとに授業が用意されていることです。主要な出版社に対応していますので、定期試験対策もばっちりできます。
なお、理科と社会に関しては、学年による分類が困難なため別ページにて紹介してあります。
>>スタディサプリの中学理科の授業一覧
>>スタディサプリの中学社会の授業一覧
教科 |
基礎レベル |
応用レベル |
|||
---|---|---|---|---|---|
先生 |
授業数 |
先生 |
授業数 |
||
英語 |
オリジナル |
竹内 |
24 |
竹内 |
24 |
NEW HORIZON |
竹内 |
15 |
― |
||
NEW CROWN |
葉一 |
18 |
― |
||
SUNSHINE |
葉一 |
14 |
― |
||
国語 |
オリジナル |
今中 |
29 |
城村 |
24 |
光村図書 |
松井 |
17 |
― |
||
三省堂書店 |
今中 |
19 |
― |
||
教育出版 |
小林 |
27 |
― |
||
東京書籍 |
松井 |
21 |
― |
||
数学 |
山内 |
40 |
大辻 |
25 |
英語
竹内先生 |
葉一先生 |
---|---|
オリジナル
- アルファベット
- ローマ字・英単語
- I am 〜. と You are 〜. の文
- He[She, It] is 〜. の文
- This[That] is 〜. の文
- 一般動詞の文
- 一般動詞の文の否定文と疑問文
- 複数形(1)
- 複数形(2)
- 人称代名詞(目的格)
- 形容詞・副詞
- 前期確認テスト
- 命令文
- 一般動詞(主語が3人称単数)
- 一般動詞(主語が3人称単数)の否定文・疑問文
- 人称代名詞と疑問詞whose
- 前置詞・疑問詞(1)
- 疑問詞(2)
- 現在進行形
- 助動詞can
- 一般動詞の過去形
- 一般動詞の過去形(否定文・疑問文)
- be動詞の過去形
- 後期確認テスト
NEW HORIZON
- Warm-up
- Unit 1 ようこそ、日本の学校へ
- Unit 2 みんな友達
- Unit 3 はじめまして、ブラウン先生
- Unit 4 楽しい昼休み/Multi Plus 1 自己紹介
- Unit 5 お祭り大好き
- Unit 6 ベッキーのおばあちゃん
- Speaking Plus 1 「電話での応答」
- Unit 7 サンフランシスコの学校/Writing Plus 1 学校のホームページ
- Unit 8 ナンシーに会いに/Writing Plus 2 グリーティングカード
- Unit 9 ケーブルカーに乗って/Speaking Plus 2 道案内/Multi Plus 2 一日の生活
- Unit 10 観光地から/Speaking Plus 3 ちょっとお願い
- Unit 11 一年の思い出
- Speaking Plus 4 保健室での会話/Writing Plus 4 絵はがき
- Let’s Read 「Over the Horizon」
NEW CROWN
- LESSON1 I am Tanaka Kumi
- We’re Talking@「はじめまして」
- LESSON2 My school
- We’re TalkingA「今、何時?」
- LESSON3 I Like Kendama
- We’re TalkingB「どこにありますか」
- LESSON4 Field Trip
- We’re TalkingC「買い物をしよう」
- LESSON5 Our New Friend From India
- We’re TalkingD「これだれの?」
- LESSON6 My Family in the UK
- We’re TalkingE「何時に起きるの?」
- LESSON7 Wheelchair Basketbal
- We’re TalkingF「電話をしよう」
- LESSON8 School Life in the USA
- We’re TalkingG「公園に行こう」
- LESSON9 Four Seasons in Japan
- We’re TalkingH「お昼ご飯を食べよう」
SUNSHINE
- PROGRAM2 アメリカからの転校生
- PROGRAM3 ウッド先生がやってきた
- PROGRAM4 リサイクル活動
- PROGRAM5 国際フードフェスティバル
- Speaking1 時刻をたずねる
- PROGRAM6 由紀のイギリス旅行
- PROGRAM7 Dilo the Dolphin
- Speaking2 持ち主をたずねる
- PROGRAM8 Origami
- Speaking 3 依頼する・許可を求める
- PROGRAM9 A New Year’s Visit
- PROGRAM10 Mike’s Visit to Washington, D.C
- Speaking 4 買い物1(Tシャツを買う)
- PROGRAM11 Flowers in the Classroom
応用レベル
- オリエンテーション
- アルファベット 等
- 人称代名詞(主格)
- This[That] is 〜 . の文
- 形容詞
- 一般動詞
- 一般動詞の文の否定文と疑問文
- 副詞
- 複数形(1)
- 複数形(2)
- 人称代名詞(目的格)
- 前期確認テスト
- 命令文
- 一般動詞(3人称単数)
- 一般動詞(3人称単数)の否定文・疑問文
- 時刻・曜日の文
- 疑問詞(1)
- 疑問詞(2)
- 現在進行形
- 助動詞can など
- 一般動詞の過去形
- 一般動詞の過去形の否定文・疑問文
- be動詞の過去形
- 後期確認テスト
数学
山内先生 |
大辻先生 |
---|---|
基礎レベル
- 符号のついた数
- 数の大小
- 加法
- 減法
- 加法と減法の混じった計算
- 乗法
- 除法
- 四則の混じった計算
- 文字の利用、文字式の表し方(1)
- 文字式の表し方(2)
- いろいろな数量と文字式/代入と式の値
- 1次式の計算(1)
- 1次式の計算(2)
- 関係を表す式
- 方程式とその解
- 方程式の解き方/いろいろな方程式
- 1次方程式の利用
- 比例式
- 関数
- 比例する量
- 比例のグラフ
- 比例の式を求める
- 反比例する量
- 反比例のグラフ 反比例の式を求める
- 比例と反比例の利用
- 移動
- 作図のしかた 垂直二等分線の作図
- 角の二等分線の作図 垂線の作図
- 円とおうぎ形 いろいろな作図
- いろいろな立体
- 直線や平面の平行と垂直
- 2平面の関係 面の動き
- 立体の投影図
- 立体の展開図
- 立体の表面積
- 立体の体積
- 球の体積と表面積 回転体の体積
- 度数の分布
- 範囲と代表値
- 近似値と有効数字
応用レベル
- 正の数,負の数@ 正負の数の加減乗除
- 正の数,負の数A 累乗と四則演算
- 文字と式@ 一次式の計算と式の値
- 文字式A 等式
- 一次方程式@ 等式の性質と一次方程式の解き方
- 一次方程式A 過不足に関する文章題
- 一次方程式B 整数に関する文章題
- 一次方程式C 食塩水に関する文章題
- 一次方程式D 割合に関する文章題
- 一次方程式E 代金に関する文章題
- 一次方程式F 速さに関する文章題
- 比例と反比例@ 比例定数
- 比例と反比例A グラフと変域
- 比例と反比例B グラフの応用問題
- 平面図形@ 対称・円とおうぎ形
- 平面図形A 回転した図形
- 平面図形B 作図
- 平面図形C 作図の応用問題
- 空間図形@ 平行と垂直・体積と表面積
- 空間図形A 投影図・展開図
- 空間図形B 回転体
- 空間図形C 正多面体
- 資料の活用@ 資料の活用と代表値
- 資料の活用A 資料の活用のいろいろな問題
- 資料の活用B 近似値と有効数字
国語
今中先生 |
城村先生 |
---|---|
松井先生 |
小林先生 |
オリジナル
国語のオリジナルは中学1年生〜3年生まで共通です。
- 場面
- 情景描写
- 心情理解
- 揺れ動く心情
- 性格・人物像
- 人物の成長
- 主題
- 同世代の友人
- 家族のつながり
- 生き方を学ぶ
- 暗示
- 小説の背景
- 事実と意見
- 文学的随筆
- 論説的随筆
- 段落・要点
- 話題
- 文章の構造
- 要旨
- 表現の効果
- 自然科学
- 社会科学
- 指示語
- 抜き出し・空欄補充
- 記述
- 古文の基礎
- 古文の読解
- 漢文の基礎
- 漢文の読解
光村図書
- 野原はうたう
- ダイコンは大きな根?
- ちょっと立ち止まって
- はじめての詩
- 詩四編
- 雪とパイナップル
- 江戸からのメッセージ
- 星の花が降るころに
- シカの「落ち穂拾い」
- いろは歌
- 七夕に思う
- 蓬?の玉の枝
- 今に生きる言葉
- だれが・何を・どうする?
- 流氷と私たちの暮らし
- 少年の日の思い出
- 単語の性質を見つけよう
三省堂書店
- 竹取物語
- 漢字の字体・画数・筆順
- 類義語辞典の活用
- 水田のしくみを探る
- 接続語・指示語
- 空中ブランコ乗りのキキ
- ユニバーサルな心を目指して
- 漢字の部首と成り立ち
- 詩三編 夕焼け・いるか・雨ニモマケズ
- 言葉の単位・文節の関係
- この小さな地球の上で
- 信頼をつなぐ
- 単語の類別・品詞
- タオル
- 「故事成語」を使って書こう
- トロッコ
- 効果的な表現方法
- 食感のオノマトペ
- 文脈上の意味と用法
教育出版
- わたしの中にも
- 私の好きな春の言葉
- 言葉の単位・文節
- 花の形に秘められたふしぎ
- 暗闇の向こう側
- ベンチ
- 河童と蛙
- オツベルと象
- 百年後、千年後の友人であるあなたへ
- 物語の始まり
- 中国の名言
- 文の成分
- 笑顔という魔法
- 自分の頭で考える?
- 少年の日の思い出
- 単語のいろいろ
- 言葉がつなぐ世界遺産
- 蜘蛛の糸
- 落語「三方一両損」
- 月と古典文学
- ふしぎ
- デューク
- 風少年
- 新しい世界をつくる言葉
- 銀のしずく降る降る
- 蓬莱の玉の枝とにせの苦心談
- トロッコ
東京書籍
- 話し方はどうかな
- 詩の心-発見の喜び
- 文法とは・言葉の単位
- 遠い山脈
- さんちき
- 文の成分・連文節
- オオカミを見る目
- つなぐ言葉・指し示す言葉
- 伊曽保物語
- 竹取物語
- 矛盾
- 単語の分類
- 月夜の浜辺
- 脳の働きを目で見てみよう
- 名詞
- 少年の日の思い出
- コンビニ弁当十六万キロの旅
- ニュースの見方を考えよう
- 連体詞・副詞・接続詞
- 木
- トロッコ
応用レベル
- 漢字@
- 語句@
- 文法@
- 物語文@
- 随筆文@
- 説明文・論説文@
- 詩・短歌・俳句@
- 古典@
- 漢字A
- 語句A
- 文法A
- 物語文A
- 随筆文A
- 説明・論説文A
- 詩・短歌・俳句A
- 古典A
- 漢字B
- 語句B
- 文法B
- 物語文B
- 随筆文B
- 説明・論説文B
- 詩・短歌・俳句B
- 古典B
>>スタディサプリ中学講座はこちら
関連ページ
- 中学2年生(英数国)
- スタディサプリの中学2年生に設置されている授業と評判をまとめました。英語・数学・国語は基礎と応用レベルがあります。また、英国は教科書対応講座があるので定期試験対策も行えます。
- 中学3年生(英数国)
- スタディサプリの中学3年生では、中学全範囲を勉強することができて便利だと評判です。英語・数学・国語・理科・社会の5教科の講座が設置されていて、定期試験対策と高校受験対策ができます。
- 中学社会
- スタディサプリには中学社会として地理、歴史、公民の3科目用意されています。単元ごとに区切られているので定期試験として使い勝手が良いと評判です。
- 中学理科
- スタディサプリには中学生用の理科として理科T・理科Uが用意されています。理科Tは物理と化学、理科Uは生つ物と地学を学びます。抽象的なこともわかりやすく教えてくれると評判です。